我是个财商很低的妈妈，所以自从挣钱开始也只知道将钱存入银行便完事大吉，自从嫁给天意爸，才开始有了一点点理财意识，然而由于理财能力太差，因此家中财政大权便被老公掌握，我只能被动接受。鉴于自己接受的财商教育太少，从天意出生后我便开始注意关于财商培养这方面的知识，可真正对天意的财商培养却是随遇而安走哪算哪。不过大体还是有步骤可循，只是不知道我这样的培养能起多大的作用，只能靠时间来检验了。
了解和熟悉钱币
天意从一岁半开始就对钱很喜欢，当然可能是钱的图案比较招小孩子喜欢吧，有些家长觉得钱上细菌太多，一般避免给小孩子玩，我就拿给他看，告诉他这是一百那是五十等面值数。所以不到两岁时，天意只要拿到这两种面值的人民币，总会很准确地说出五十或者一百。坐公交车，我会让天意自己把钱投入投币孔，虽然因此没少被司机骂，但是天意对投币很感兴趣，渐渐地自己发现有许多可以成为投币箱的东西，比如装牛奶的纸盒，装鞋子的纸盒等。
一日与姥姥去公园玩，回来时路过一堆建筑垃圾，其中有一块带长方形孔洞的砖，硬是让姥姥给搬回家做投币箱，因此可以允许邻居领着他的小手走回家。尽管这中间我们曾经一起去买回来一个小熊存钱罐，但存钱罐只能投硬币，所以纸盒子在我家停留了大约一年的时间才逐渐淡出天意的视线。
玩卖东西的游戏
快三岁时，天意对卖东西十分感兴趣，几乎到了见什么卖什么的地步，几个抱枕抱回卧室开始叫卖： 卖抱枕喽，什么色的都有哦。 没人这样教过他，所以我很感兴趣地问他： 一个抱枕多少钱哪？
一块。
这么便宜？买一个。
一手假装交钱，一手真拿东西。若是我忘记 交钱 给他，他会追问我： 妈妈，你给我钱没？ 或者说： 妈妈，你还没给钱呢。 开始时只是他卖给我实物，而我象征性的把钱交给他就可以了，慢慢地他将他的存钱罐里的真钱拿出来，我们开始真的钱物交易了。
了解便宜和贵学会币值换算
开始时天意卖的东西一律是一块钱，抱枕一块、房子一块、卡片一块，我和他爸打趣他： 你是不是开的一元店哪？怎么什么都是一块钱哪？ 此一问，天意又动起了小脑筋，东西卖得有零有整，大点的东西可以卖一块一，小点的可以卖五毛钱。甚至从国旗书上学到的英磅、美元、欧元、日元、韩元也拿出来交易。一次天意拿卡片出来卖，一张卡片卖一元钱，我说一元还挺便宜，天意立马补充说是欧元，妈呀，那要是欧元结算可就太贵了。
当一元的硬币不够时，我告诉他可以把角币加起来，一日我卖东西给天意，我说： 两块一。
天意说： 妈妈，你卖一块一吧，我只一个一块了。
十毛是一块，你可以用毛钱加起来给我呀。
于是天意开始数钱： 一块一、一块二......一块十，妈妈一块十是多少？
一块十就是两块。
好了，妈妈给你，一块十一就是两块一。
开账户存压岁钱
今年过年天意收了一千元红包，我们决定给他开个账户，存折拿到手时，天意那个激动啊，翻过来倒过去的看。只是这钱以后怎么支配天意还不清楚，我们也没有想好该怎么理这笔小财，就先在那存着吧。或许等他知道如何支配了，我们再来讨论这钱的去向。
父母能为孩子做的毕竟有限，帮孩子理财不如教孩子理财，BBunion认为儿童理财，财商的教育培养比受益更重要，所谓的财商不仅包括正确认识财富以及财富的规律，还包括了对于财富的运用和规划，在现代财商教育的培养已经与智商、情商并称为现代化社会能力的三大不可或缺的素质。儿童的财商教育的培养要从小开始，BBunion开设理财课堂，让孩子从小就接受最好的理财教育，为孩子理财观的培养树立牢固的基础。
有一句教育孩子的一句名言：除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。所以，理财教育的关键是让宝宝懂得财富是劳动创造的。
